6 Итог
Февраль
1. Знакомство со звуком и буквой Тт. Продолжение чтение слогов из двух и треѐх букв. Анализ слогов.
Чтение в букваре. Печатание в тетради Букварь стр. 33
Продолжать учить распознавать графическое изображение буквы Тт. Развивать внимательность, умение читать слоги слитно, не разрывая дорожки. Развивать мелкую моторику
пальчиков.
1 Загадки
2 Звуковой анализ звука Т и ТЬ
3 Показ графического изображения
буквы Кк
4 Штриховка в тетрадях. 5 Физ. минутка "К речке быстрой"
6 Чтение в букваре. 7 Итог
2. Знакомство со звуком и буквой Ии. Продолжение чтение слогов из двух и треѐх букв. Анализ слогов.
Чтение в букваре. Печатание в тетради Букварь стр. 34
Продолжать учить распознавать графическое изображение буквы Ии. Развивать внимательность, умение читать слоги слитно, не разрывая дорожки. Развивать мелкую моторику
пальчиков.
1 Игра "Хлопушки"
2 Показ графического изображения
буквы Ии
3 Чтение в букваре 4 Физ. минутка
5 Печатание в тетради 6 Итог
3. Продолжаем читать слоги из треѐх букв , предложения. Осмысление, прочитанного. Печатание в тетради.
Букварь стр. 35
Продолжать учить детей читать слоги и предложения из
двух, треѐх, четырех слов. Развивать внимательность,
умение правильно видеть и читать букву.
Осмысливать прочитанное.
1"Прятки"
2 Чтение на доске 3 Чтение в букваре 4 Физ. минутка
5 Печатание в тетрадях 6 Итог
4 Продолжаем читать слоги из треѐх букв и предложения. Осмысление, прочитанного. Печатание в тетради.
Букварь стр. 36
Продолжать учить детей читать слоги и предложения из
треѐх, четырех, пяти слов. Развивать внимательность,
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>