, занимающихся физической культурой по стандартной программе обучения и 15 детей, занимающихся в кружке «стретчинг».
Новизна
Существует множество программ имеющих физкультурно-оздоровительную направленность. Новизна данной программы заключается в исследовании эффективности детского игрового стретчинга в развитии гибкости и координации у детей старшего дошкольного возраста.
Результаты исследования обогащают представления о методике развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по физической культуре. Установлена возрастная предрасположенность детей старшего дошкольного возраста к эффективному развитию гибкости, обусловленная анатомо–физиологическими особенностями.
Практическая значимость. Доказано, что применение игрового метода при проведении занятий физической культуры оказывает положительное влияние на уровень здоровья детей.
Важно и то, что положительное влияние игрового метода на формирование растущего организма послужит не только толчком к уточнению программ по физическому воспитанию детей, но и расширению общего курса игрового стретчинга в учебных планах дошкольных образовательных организациях.
Рекомендации по применению методики развития гибкости у детей старшего дошкольного могут быть использованы педагогами физической культуры ДОО при планировании, организации и проведении занятий.
Физическое воспитание представляет собой процесс решения воспитательно–образовательных задач с целью формирования и развития физических и координационных качеств человека, определяющих его физическую дееспособность.
К основным двигательным и координационным качествам человека относятся сила, гибкость, быстрота, выносливость, ловкость, равновесие, точность, меткость, ритмичность, пластичность.
Разделение качественных с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>