меть создавать собственные произведения по жизненным впечатлениям.
Произведение искусства слова как единого художественного содержания и его словесного выражения.
-уметь понимать художественное содержание, выраженное в словесной форме произведения;
-уметь понимать значение художественного образа: героя произведения, художественного пространства и художественного времени;
-уметь при чтении произведения идти от слова к идее, воспринимать личностный смысл произведения и передавать его в выразительном чтении, пересказе, в сочинении о произведении.
Произведение словесности в истории культуры
-уметь понимать эстетическую природу искусства слова;
-уметь выявлять личностный смысл произведения словесности, уметь передавать его в выразительном чтении произведения, в устных и письменных рассуждениях о нем;
-уметь использовать «вечные» образы, жанры и стили произведенгий прошлого в собственном тво
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения элективного курса ученик должен
знать/понимать
образную природу словесного искусства;
содержание изученных литературных произведений;
изученные теоретико-литературные понятия;
уметь
воспринимать и анализировать художественный текст;
выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;
определять род и жанр литературного произведения;
выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев,
характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;
сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;
выявлять авторскую позицию;
выражать свое отношение к прочитанному;
выразительно читат
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>