ез сетку"
Коммуникативные: добывать недо - стающую информацию с помощью вопросов, обосновать свою точку зрения и доказывать собственное мнение.
Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстника, сохранять заданную цель. Познавательные: выполнять кон - трольные броски на дальность и точность, играть в подвижную игру "Вышибалы через сетку"
Знать, как проходит кон - трольный урок по броскам мяча через сет - ку на дальность и точность, правила игры "Вышибалы через сетку"
71
Броски набивно - го мяча от груди
19. 8
Комби - нирован - ный
Разминка с набивным 1 мячом, техника брос - ка набивного мяча от груди и "снизу", подвижная игра "Точно в цель"
Разучивание разминки с набивным мячом, повторение техники броска набивного мяча от груди и "снизу", проведение подвижной игры "Точно в цель"
Коммуникативные: представлять конкретное содержание и сооб - щать его в устной форме, добывать недостающую информацию с пo - мощью вопросов.
Регулятивные: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить необходимую ин - формацию.
Познавательные: бросать набив - ной мяч от груди и "снизу", играть в подвижную игру "Точно в цель"
Знать, как выполняются броски набив - ного
мяча от гру - ди и "снизу", правила игры "Точно в цель"
02. 03
72
Бросок
набивного
мяча из-за головы на даль - ность
19. 9
Комби - нирован - ный
Разминка с набивным мячом, броски набивного мяча от груди, "снизу", из-за голов! подвижная игра "Точно в цель"
Повторение разминки с набивным мячом,
совершенствование техники бросков на - бивного
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>