улятивные: адекватно оцени - вать свои действия и действияпартнера, видеть указанную ошиб - ку и исправлять ее.
Познавательные: повторить уп - ражнения с малым мячом как в парах, так и в одиночку, играть в подвижную игру "Салки с рези - новыми кружочками"
Выполнять разминку с ма - лыми мячами, знать, как выполняются броски и ловля малого мяча в парах, прави-ла подвижной игры "Салки с резиновыми кружочками"
15. 10
22
Подвиж - ная игра "Осада города"
12. 2
Подвиж - ная игра "Осада города"
Разминка с мячами в парах, ловля и брос - ки мяча в парах, по - движная игра "Осада города"
Разучивание разминки с мячами в парах, со - вершенствование тех - ники ловли и бросков мяча в парах, проведе - ние подвижной игры "Осада города"
Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний своих чувств, мыс - лей, побуждений и иных состав - ляющих внутреннего мира.
Регулятивные: самостоятельно формулировать познавательные цели, контролировать процесс и оценивать результат своей дея - тельности.
Познавательные: выполнять брос - ки и ловлю мяча в парах, играть в подвижную игру "Осада города"
Выполнять разминку с мя - чами в парах, знать, как выполняются ловля и броски мяча в парах, правила по - движной игры "Осада города"
20. 10
23
Подвиж - ная игра "Осада города"
12. 3
Репро - дуктив - ный
Разминка с мячами в парах, ловля и брос - ки мяча в парах, по - движная игра "Осада города"
Повторение разминки с мячами в парах, со - вершенствование тех - ники ловли и бросков мяча в парах, проведе - ние подвижной игры "Осада го
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>