Профессия «Повар»

шапочки;
- Клеёнки;
- Опорные листы, карандаши, ручки;
- Фотографии с изображением блюд: суп, котлеты, макароны и др. ;
- Плюшевый медведь;
- Краски, кисти, стаканы с водой;
- Натуральные продукты (овощи, фрукты);
- Муляжи овощей и фруктов;
- Натуральные инструменты повара.
2
Ход занятия:
Организационный момент.
Педагог с детьми входят в класс.
Воспитатель: У нас на занятии сегодня присутствую гости. Давайте поздороваемся с гостями.
Дети здороваются.
Воспитатель: Представьтесь, как вас зовут?
Дети называют свои имена.
Подведение к сообщению темы занятия и сообщение темы занятия.
Дети садятся за парты, педагог стоит у стола.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл сегодня на урок.
Воспитатель показывает плюшевого медвежонка.
Воспитатель: Это Фёдор. Он долго болел, не ходил в школу и пропустил занятие, на котором я рассказывала об одной профессии. Хотите узнать о какой?.
Дети; Да.
Педагог включает первый слайд презентации (загадка про повара) Слайд1
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты?
Дети: Повар.
Воспитатель: Верно.
Педагог вывешивает на доску карточку с надписью «Повар».
Воспитатель: Фёдор пропустил занятие по теме профессия «Повар». Поможем Фёдору? Расскажем ему об этой профессии?
Дети; Да.
3. Основная часть занятия.
Воспитатель: На столе лежат картинки. Серёжа, выбери картинку, на которой изображён повар.
Ученик находит карточку, на которой изображён повар; воспитатель вывешивает её на доску под карточкой «Повар».
Воспитатель: Посмотрите на картинку. Во что одет повар?
Дети отвечают.
Воспитатель: Верно. У повара специальная одежда: хала