остических методик по выявлению знаний, умений и индивидуальных особенностей дошкольника.
Студентами второго курса "в" группы специальности 050144 "Дошкольное образование", пройдена практика по модулю ПМ. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития на базе МБДОУ д/с "Соловушка" филиал д/с "Солнышко" Зернограда. В ходе этой практики студентами были освоены умения:
- организовывать процесс адаптации детей к условиям образовательного учреждения, определять способы введения ребёнка в условия образовательного учреждения;
- создавать педагогические условия проведения умывания, одевания, питания, организации сна в соответствии с возрастом;
- проводить мероприятия двигательного режима ( утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники) с учётом анатомо-физиологических особенностей детей и санитарно-гигиенических норм;
- показывать детям физические упражнения, ритмические движения под музыку;
- определять способы педагогической поддержки воспитанников;
- анализировать проведение режимных моментов ( умывание, одевание, питание, сон), мероприятий двигательного режима ( утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание и т. д.
После этого вида практики студенты проанализировали свои наблюдения и оформили выводы в творческом проекте по осуществлению воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Так, Коршунова Ирина делится впечатлениями: " Учебная практика по модулю проходила на базе МБДОУ д/с "Соловушка" филиал д/с "Солнышко" г. Зернограда. В ходе этой практике мы осуществляли наблюдение за разными видами деятельности воспитателя в 1-2 половине дня. Это такие виды деятельности: проведение утренн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>