Актуальнаяригидность1,0011492,5410549,00
2,0077101,137787,00
Total191
Установонаяригидность1,00114113,6012950,50
2,007769,945385,50
Total191
Позитивноеотношениекденьгам1,0011480,819212,50
2,0077118,499123,50
Total191
Фиксациянаденьгах1,00114105,4212018,00
2,007782,056318,00
Total191
Тревожностьиззаденег1,00114106,4012129,50
2,007780,606206,50
Total191
Негативноеотношениекденьгам1,0011488,0910042,00
2,0077107,718294,00
Total191
Терапевтическаяфункцияденег1,0011487,9610028,00
2,0077107,908308,00
Total191
Исследование достоверности различий Манна-Уитни по шкалам тестов «Профессиональная мотивация», «Мотивация учебной деятельности», «Ригидность», «Отношение к деньгам» у двух групп студентов-математиков (группа 1) и студентов-психологов (группа 2).
Приложение 5
Факторный анализ группы математиков –
магистров
Communalities
InitialExtraction
ВысЗП1,000,815
Хорошиеусловиятруда1,000,803
Чётконструктурирование1,000,665
Социальныеконтакты1,000,872
Долгосрочныеотношения1,000,675
Завоеваниепризнания1,000,745
Ставитьсложныецели1,000,788
Влиятельностьивласть1,000,748
Разнообразие1,000,848
Бытькреативнымработником1,000,851
Самосовершенствование1,000,769
Бытьвосстребованнымвобщработе1,000,693
Статьвысококвалифицированнымспец1,000,738
Получитьдиплом1,000,778
Успешноучитьсянапоследующихкурсах1,000,702
Сдатьэкзаменынахорошоиотлично1,000,776
Получатьстипендия1,000,745
Глубокиеипрочныезнания1,000,880
Бытьготовымкзанятиям1,000,855
Непропускатьпредметы1,000,768
Неотставатьотсокурсников1,000,848
Обеспечитьуспешностьбудущейпрофдеятельности1,000,814
Выполнятьпедагогтре
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>