енку возможность самому найти ответы на вопросы "как?" и "почему?". Овладение дошкольниками разными способами познания способствует развитию активной, самостоятельной, творческой личности.
Введение инновационных проектов в дошкольных учреждениях помогает воспитывать и обучать воспитанников в духе времени. Помогает подготовить ребят к дальнейшим трудностям связанных с их образовательным уровнем каждый педагог должен идти в ногу со временем, чтобы не отстать от своих воспитанников. Именно поэтому он должен находиться в постоянном поиске новых и интересных способов обучения.
Литература:
1. Микляева Н. В. Инновации в детском саду. Пособие для воспитателей. "Айрис пресс", М. , 2009.
2. Белая К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ: Методическое пособие. - М. :ТЦ Сфера, 2005.
3. Веракса Н. Е. , Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М. : Мозаика-синтез, 2008.
4. Киселева Л. С. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: - М. : АРКТИ, 2003.
5. "Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации". Под общ. Ред. Л. Н. Прохоровой. - М. :АРКТИ, 2003.
Страницы: << < 2 | 3 | 4