и нескольких специалистов над поставленной проблемой с регистрацией и последующей обработкой полученных данных. Методы экспертных оценок основаны на использовании экспертной информации. Они помогают установить степень сложности и актуальности проблемы, определить основные цели и критерии, выявить важные факторы и взаимосвязи между ними, выбрать наиболее предпочтительные альтернативы 7.
Метод экспертных оценок позволит оценить разработанный продукт. С помощью данного метода создаётся возможность сбора необходимой информации для внесения коррекции в методическую разработку, получения рекомендаций, позволяющих улучшить методическую разработку.
Для реализации данного метода нами разработана карта экспертной оценки результатов сборника проектов, направленного на формирование духовно-нравственных чувств обучающихся начальной школы (Приложение 3).
По каждому из показателей должны быть проставлены баллы от 0 до 2: 0б. - показатель не проявляется, 1б. - показатель проявляется частично, 2б. - проявляется в полной мере. По результатам оценивания подсчитывается средняя сумма баллов с переводом в заявленные уровни: 1,7-2 - высокий уровень, 1-1,6 - средний уровень, 0,5-0,9 - низкий уровень, 0-0,4 - недопустимый уровень.
Для более качественной и объективной оценки сборника проектов, как средства воспитания духовно-нравственных чувств обучающихся могут выступать несколько экспертов, а именно, классный руководитель, руководитель методического объединения учителей начальных классов, и др.
Таким образом, сочетание разных методик и методов психолого-педагогической диагностики позволит получить достоверные и надежные данные о действенности разработанного методического продукта.
Подборка проектов, направленных на воспитание духовно - нравственн
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>