Проектная деятельность как средство формирования нравственных качеств личности младших школьников

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

. творчество, но не в полной мере 1.
При помощи организации проектной деятельности в школе, у учащихся раскрывается творческий и исследовательский потенциал. Данная деятельность поможет выявить собственные творческие способности, увидеть процесс и результат работы, создавая свой продукт, который будет полезным и для других учащихся.
Условия, которые необходимо учитывать для успешного выполнения проектов:
1) Провести подготовительные беседы с учащимися по работе с проектом;
2) Обязательно продемонстрировать готовый проект;
3) Наличие руководителя проекта и поддержки со стороны учителя.
Проект может быть, как в коллективной форме, так выполнять индивидуально, но обязательно нужно учитывать, чтобы проект владел общей дидактической задаче, включая в себя: разнообразные формы исследовательской и творческой деятельности обучающихся, направленной на реализацию запланированной идеи.
При работе над проектом учащиеся должны самостоятельно принимать участие в поиске новых знаний, подключая механизмы осознанного их усвоения, по итогу чего учащийся получает не просто готовые мысли, требующие лишь запоминания, а еще и эмоционального ощущения, так как он добыл сведения самостоятельно.
Действительно, поэтому метод проектов можно вписать в список эффективных методов формирования нравственных качеств личности.
В данном методе задействовано содержание одного их главных нравственных качеств - в отношении к труду (трудолюбие).
Для того чтобы, помочь обучающимся успешно справиться с проектной деятельностью, можно предложить ведение дневника. Ученик сможет самостоятельно записывать интересные моменты, с которыми он встречается в жизни, свои впечатления, идеи, результаты своей работы, также её трудности, удачи и неудачи, их которых мож

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: