а выбирает названия одуванчика связанные с его внешним видом, вторая группа – с наличием млечного сока в стеблях и листьях, третья группа – с наличием необычных семян.
На доске заполняется таблица.
Внешний вид цветка
Наличие млечного сока
Наличие семян парашютиков
шапочка
молочник
дуван
желтомордики
маслачок
летучки
В переводе с венгерского «одуванчик» дословно означает «детсковеночная трава», то есть трава, из которой дети плетут венки. Какое из названий можно назвать неожиданным, поэтическим?
IX. Работа в «Музейном Доме».
– Молодцы! А сейчас я предлагаю вам продолжить работу с учебником. Какое задание предлагают нам авторы учебника? (Поход в «Музейный Дом»)
– Найдите в «Музейном Доме» картину Ван Гога «Подсолнухи». Сейчас мы читали рассказ про одуванчики. Почему ученый кот решил познакомить нас именно с картиной Ван Гога «Подсолнухи»? (Подсолнухи – символ жизни. Символизируют солнце. В течение всего дня головка подсолнуха смотрит на солнышко)
– Родился 30 марта 1853 года 160 лет назад в деревне на юге Голландии. Его отец был священником, и кроме Винсента в семье было еще 5 детей. Ван Гог прожил всего 37 лет, из которых лишь последние 7 лет были посвящены живописи. Однако его творческое наследие поразительно. Это около одной тысячи рисунков и столько же картин. Практически он писал по 1-2 картине ежедневно.
– Какие чувства вы испытываете, когда смотрите на картину? (Волнение, радость, восторг, удивление, интерес, беспокойство, испуг, грусть, восхищение)
– Какие цветки подсолнечника кажутся вам тяжелыми и перезревшими? (Это цветки, которые расположены в центре картины и ниже — прямо над кувшином. )
– Выделите этот фрагмент рамкой и рассмотрите его с помощью лупы. Как художник показывает тяжелы
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>