Проблема повышения уровня профессиональной компетентности современного педагога

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

посещение отчетных концертов школ города
- проведение методических недель, декад
-участие в научно-практических конференциях
- использование современных методик, видов, средств обучения и новых технологий
- посещение филармонических концертов и т. д.
(слайд 15,16,17)
Желаю всем успехов и профессионального совершенства. (слайд 18)

Словарь терминов
Акмеология – наука о сторонах и уровнях профессионализма педагога
Андрогогика – изучение взрослого человека
Креативность - способность к творчеству, умение создавать новое
Рефлексия- самоанализ
Респондент- участник социологического опроса
Деструкция- нарушение, разрушение
Когнитивный - мыслительный, познавательный
Парадигма- совокупность взглядов и методов научного исследования
Невербальные средства – язык поз и жестов
Эмпатия - постижение эмоциональности состояния
Фрустрация – обман, тщетное ожидание, тревога
Фрустрационная толерантность - терпимость
Литература:
Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения: Т. 1. , 1979.
Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. М. , 1999.
Баранов С. П. , Сластенин В. А. Педагогика. М. , 1986.
Гоноболин Ф. Н. Психологический анализ педагогических способностей. М. : Педагогика, 1962.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Начальная школа – 2002. - 2.
Леднев В. С. Содержание образования. М. , 1989.
Моисеева А. М. Нововведения во внутришкольном управлении. М. , 1998
Полат Е. С. Новые педагогические технологии/ Пособие для учителей, М. , 2000.
Степанов П. В. Воспитание толерантности у школьников: теория, методика, диагностика / Под рук. Л. И. Новиковой. М. , 2003.
Хуторской А. В. Ключевые компетентн

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: