зыка), слова- Е. Агранович "От героев былых времён. . " в исполнении В. Златоусовского,. проецируются видео о временах В. О. В.
Давайте посмотрим видеоклип и подумаем, о чем мы будем с вами разговаривать на уроке.
Просмотр видеоклипа(СЛАЙД 2)
- Так, о чем же пойдет речь сегодня на уроке?
-Ребята, кто из вас скажет, как будет звучать тема нашего урока?
-Правильно, на уроке мы будем знакомиться с одним из произведений о В. О. В. На примере стихотворений Симонова и Самойлова мы увидим , какое место эта тема занимает в их творчестве , а главное- постараемся решить для себя , какое место занимает это событие в нашей жизни.
А как вы думаете, за что боролись солдаты во время Великой Отечественной войны? Я предлагаю вам составить кластер на эту тему. (СЛАЙД 3)Посередине тетрадного листка запишите вопрос: "За что боролись солдаты?" Записывайте мысли, приходящие вам в голову при взгляде на этот вопрос.
- Действительно, солдаты боролись не только за свою жизнь и жизнь своих семей, но они отстаивали и такие понятия, как. . . . . . . . . .
Звучит музыка ( тихое звучание песни "Священная война"). (СЛАЙД 4)Говорят, когда грохочут пушки, молчат музы. Но от первого до последнего дня войны не умолкал голос поэтов. Никакие канонады и бомбежки не могли заглушить его. Никогда к голосу поэтов так чутко не прислушивались читатели, как во время Великой Отечественной войны.
Я предлагаю послушать стихотворение Д. Самойлова "Сороковые" , которое подготовила Дегтярёва Дарья. Как вы думаете. О чём оно?
-Казалось бы, задача людей в военное страшное время - выстоять, выжить и победить, а не писать стихи, романы, пьесы. НО именно в это тяжёлое время литературе придавали большое значение. События Великой Отечественн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>