Проба пера

онятий будет осуществляться на основе межпредметных связей;
- учебный процесс должен осуществляться в тесной взаимосвязи с социальными партнёрами и родителями.
Образовательные технологии, используемые при реализации программы «Проба пера»: технология проектирования и организации занятия в рамках требований к деятельностному занятию; технология активного социально-психологического обучения; информационно-коммуникационные технологии; технологию проекта; кейсовую технологию; деловые игры, экскурсии.
Структура и содержание программы соответствует основным задачам подготовки школьников рамках Основной образовательной программы НОО, в условиях реализации ФГОС НОО нового поколения. Программа «Проба пера» педагогически целесообразна, так как способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время. Познавательно-творческая внеурочная деятельность обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников, что в своей совокупности даёт большой воспитательный эффект. Программа рассчитана на любого ученика, независимо от его предварительной подготовки, уровня интеллектуального развития и способностей. Программа согласуется с образовательными программами урочной деятельности по предметам «Литературное чтение», «Русский язык», «Изобразительное искусство», результаты освоения программы соответствуют требованиям ФГОС НОО.
Программа носит практико-ориентированный характер, состоит из отдельных разделов, каждый из которых представляет собой логически завершенную часть содержания программы, в т. ч. :
Раздел 1. Сокровища родного я