Проба пера

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17  >  >>

.
Партнёрами в реализации программы являются учителя начальной школы, гуманитарного цикла первой и высшей квалификационной категории МБОУ «СШ 32», родители.
Результат работы.
Диплом лауреата конкурса чтецов «И я не раз еще, наверно природой буду восхищен» в рамках международной экологической акции «Марш парков -2014» (Касаева Зулейхат)
Победитель регионального конкурса на лучшую историю "Как мне помог Детский телефон Доверия" в возрастной категории от 7 до 11 лет (Усольцева Дарья).
I место в городском конкурсе сочинений « Спасибо деду за Победу» (Лебедев Вячеслав).
I место в городском конкурсе «Мой папа самый лучший», направление стихотворение (Жданова Луиза), 2018
III место в городском конкурсе «Роднички», направление «Художественное слово. » (Жданова Луиза)
Представление проекта НОУ на школьной конференции. (1 место Жданова Луиза, 2 место Горбачев Данил)
Список использованных источников
Стандарты второго поколения. «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: От действия к мысли: Под ред. А. Г. Асмолова. – М. , Просвещение, 2011.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М. , 2010
Стандарты второго поколения. «Проектные задачи в начальной школе: Под ред. А. Б. Воронцова. – М. , Просвещение, 2011.
Концепция модернизации российского образования на период до 2020 года. М. , 2020.
Полат Е. С. «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования». М. , 2012.
Хуторской А. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? М. , 2011.
Алексеев Н. Г. , Леонтович А. В. , Обухов А. В. , Фомина Л. Ф. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников.

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: