углу другого треугольника, то такие треугольники равны?
3. Верно ли, что если сторона и два прилежащих к ней угла одного треугольника соответственно равны стороне и двум прилежащим к ней углам другого треугольника, то такие треугольники равны?
4. Верно ли, что если треугольники равны, то каждому углу первого треугольника можно найти угол, равный ему во втором треугольнике?
5. Верно ли, что если три угла одного треугольника соответственно равны трем углам другого треугольника, то такие треугольники равны?
6. Верно ли, что если три стороны одного треугольника соответственно равны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны?
7. Верно ли, что если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны?
Приложение 2.
Устная работа по готовым чертежам.
Расшифруйте рисунки:
1) (равные треугольники)
2) (первый признак равенства треугольников)
3)
(третий признак равенства треугольников)
4)
(второй признак равенства треугольников)
5) "Да не знающий геометрию, не прочтет это".
Если , то
(В равнобедренном треугольнике углы при основании равны)
Приложение 3. Физкультминутка.
1. Вдох-выдох, потянулись.
2. Руки - вверх, поработали пальчиками - составить различные треугольники.
3. Левой рукой нарисовать в воздухе треугольник, затем - правой, и - обеими.
4. Нарисовать на полу треугольник каждой ногой.
5. Стряхнули усталость с рук, ног. Сели.
Приложение 4. Рефлексия:
1. Сегодня я узнал. . .
2. Было интересно. . .
3. Было трудно. . .
4. Я выполнял задания. . . <
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>