Тема: Присчитывание и отсчитывание по 2. Закрепление.
Цель урока: совершенствование навыков сложения и вычитания в случаях присчитывании и отсчитывании по 2.
Задачи: развивать умения правильно и быстро прибавлять и вычитать 2;
развивать вычислительные навыки;
формировать умение самопроверки и самооценки.
Прогнозируемые результаты: первоклассники закрепят навыки сложения и вычитания с числом 2.
Оборудование: интерактивная доска, презентация
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность учащихсяУУДСамоанализ
Мотивация к учебной деятельности. - Здравствуйте! Проверьте, пожалуйста, для работы на уроке необходимы: учебник, рабочая тетрадь, пенал с принадлежностями. Слово дежурным.
Дежурные:
- Сегодня 30 декабря, пятница. Регулятивные:
организация своего рабочего места.
1-2 минута (08:02)
Минута чистого письма- Отгадайте какую цифру будем прописывать.
Людям всем дано от Бога
По одной лишь голове!
Ну, а руки что, а ноги?
Их у каждого по . . .
Задания 2, 12 «Узнавание цифр» (КиМ)
- Пропишите цифру 2.
- Подчеркните самую правильную цифру.
- По две!
-Будем писать цифру 2.
Авхатова А.
- Да, это - цифра два:
Есть и хвост, и голова
С длинной шеей лебединой,
Переходит шея в спину.
Хвостик пририсуй к спине:
Двойка - чёткая вполне.
В написании сложна:
Тренировка здесь нужна!
У ИД:
Филоненко Д. , Матвеева А. , Дьячков М.
Познавательные: узнавание заданной цифры по образцу; её написание.
Регулятивные: оценивать свою работу. 5 минут (08:07)
Проведена рефлексия с целью умения оценивать свою деятельность.
Целепологание - Что изучали на предыдущих уроках?
- Предлагаю, на уроке показать гостям, как вы научились складывать и в
Страницы: 1 | 2 > >>