ической пустыни и покрасьте синим цветом. После работы покажите другу и проверьте работу друга.
5)-Теперь самостоятельно прочитайте в учебнике о природных зонах России на стр. 76.
-Если вы внимательно прочитали текст, то узнали, что кроме арктической пустыни есть ещё другие зоны. Как они называются?
-Назовите их в правильной последовательности с севера на юг.
-Находим зоны на карте учебника в той последовательности, в какой вы назвали и, руководствуясь им, раскрашиваем зоны на карте в рабочей тетради тем же цветом, что на карте в учебнике.
После окончания работы, меняясь тетрадями, проверяйте работу друг друга.
IV. Физкультминутка
-Давайте поиграем в игру. Я буду говорить утверждения, если вы согласны со мной, то бежите к правому углу класса, а если не согласны, то к левому углу класса и каждый раз возвращаетесь на своё место.
-Территория России поделена на 7 основных природных зон.
-Хвойные деревья растут в тундре.
-Пустыня находится у Каспийского озера(моря)
-На верблюде люди путешествуют по тундре.
-В степях растут только травянистые растения.
- Субтропическая зона находится между Чёрным морем и горами Кавказа.
-Смена природных зон не зависит от угла падения солнечных лучей на Землю.
-Между основными зонами есть ещё промежуточные зоны.
V. Рассматривание фотографий гор на экране: горы Кавказа, горы Алтая, Саяны и др.
-Смотрите на горы. Обращайте внимание на то, какие они высокие, какая природа в горах.
-Как меняется природа горы? В чем отличие смены природы гор от смены природы на равнине?
Смена природных зон на равнине идёт с севера на юг, а в горах природа меняется с высотой.
Смена природы на горе начинается с низины, подножия горы. На низине гор -степи, выше начинаются
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>