Тема урока: Обобщающий урок по разделу "Природа России"
Класс: 4
Цели урока: обобщить знания по теме "Природа России", уметь выделять особенности природных зон России, развивать наблюдательность, логическое мышление, монологическую и диалогическую речь; воспитывать любовь к Родине, умение работать в группах, парах, коллективе.
Планируемые результаты:
Познавательные: выделение особенностей природных зон России, их сравнение между собой; различение животного и растительного мира в пределах одной природной зоны, определение хозяйственного поведения человека в зависимости от условий его обитания;
Коммуникативные: уметь контактировать со своими одноклассниками, совместно выполнять поставленные задачи, без конфликтов;
Регулятивные: уметь оценивать достижения своих одноклассников и собственные в условиях определенной деятельности;
Личностные: понимать понятие "Родина", ее особенности, уметь определять приоритеты для себя при выборе места проживания в своей стране.
Оборудование: ватман 8 листов, 8 маркеров, 8 фотографий природных зон, разрезанных на пазлы, таблица природных зон на каждого обучающегося (см. ниже), клей - 8 шт. , микрофон, или предмет его заменяющий, таблички с надписями: "Погода", "Растения", "Животные", "Хозяйственная деятельность человека", конверт с надписями для игры "Собери вещи", где будут указаны природная зона и время года.
Использованные технологии: "Модерации" (частично), АМО (частично), игровые, здоровьесберегающая, работа в группах или парах (зависит от того, как учитель распределит обучающихся и количества человек в классе).
Ход урока:
1) Организационный этап
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>