тика
1. Песенка - игра "Весёлые поварята" - развивать у детей певческие нотки, навыки коллективного пения.
2. Д/и. "Угадай на вкус" - определять на вкус овощи и фрукты.
4. Продолжать учить детей быстро и чётко выполнять команды.
3. "Моя кабинка" - продолжать учить аккуратно складывать вещи в кабинке.
"Украсим группу осенними листочками" - продолжать учить детей работать с ножницами, не забывая о правилах безопасности.
НОД
1. ФЭМП
2. Музыка.
3. Художественное творчество (аппликация, лепка)
.
1. Совершенствовать навыкам счёта в пределах 5,
Учить в сравнении пяти предметов по длине.
2. Музыкальное.
3. Лепка. Тема: "Слепи какие хочешь овощи и фрукты для игры в магазин" - закреплять умение детей передавать в лепке форму, характерные особенности овощей и фруктов.
Прогулка
Смотреть картотеку.
Работа перед сном
1. Чтение художественной литературы.
Прочитать сказку по выбору детей. - Развивать слуховое восприятие, воображение.
Работа после сна
1. Д/И.
2. Кемеровская роспись
3. Строительные игры
2.
1. "Скажи правильно" - упражнять в употреблении прилагательных и существительных.
3. "Строим дом" - продолжать учить детей строить дом для куклы из строительного материала, уметь обыгрывать свои постройки.
Прогулка
Смотреть картотеку.
Вечер
1. Театрализованная деятельность
2. С/р игра
3. Художественная литература (чтение, заучивание)
1. Показ настольного театра "Красная Шапочка" - развитие памяти.
3. Чтение рассказа Э. Шило "Хлеб растёт"
3. "Отбивани
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>