расыванием мяча, развивать ловкость, глазомер, ловкость движений.
Прогулка
Смотреть картотеку.
Работа перед сном
1. Релаксация.
1. Слушание аудиозаписи звуков природы "Осенний лес" - продолжать развивать любовь к музыке, музыкальную отзывчивость.
Работа после сна
1. Ручной труд.
2. Настольно печатные игры по ПДД.
1. Тема: "Поделки из шишек" - предложить детям шишки и показать какие интересные поделки можно из них сделать. Развивать - творчество, воображение.
2. Игры по ПДД "Знаки"
С/р игра "Больница" - объединять несколько игр вместе, придумывать сюжет.
Прогулка
Смотреть картотеку.
Вечер
1. Пальчиковая игра.
2. ". Художественная литература (чтение, заучивание)
2. Чтение рассказа "Кто в поле главный" А. Мусатова - формировать целостную картину мира, первичные представления.
1. Пальчиковая гимнастика. "Сидели два медведя" - развивать мелкую моторику пальцев рук.
Собери картинку (пазлы) - развитие внимания, терпения.
Взаимодействие с родителями.
Заочное консультирование на тему: "Помощники в саду и огороде" - дать практические рекомендации родителям по проблеме приобщения ребёнка к труду.
Вторник 24. 01. 17 "Зимняя природа"
Режим дня
Совместная деятельность воспитателя и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Групповая
Индивидуальная
Утро
1. Слушание музыки.
2. Ди по сенсорному воспитанию.
3. КГН
4. Утренняя гимнас
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>