ить понятие "здоровье"; расширить знание детей о профилактических мерах по предупреждению заболеваний, травм; научить строить суждения, опираясь на свой личный опыт и опыт других детей, взрослых; развиваем диалогическую речь.
Логоритмическое упражнение "Ягоды" - формирование двигательных навыков и умений, пространственных представлений развитие дыхания, моторики).
Изготовление браслетов из жгутов ко Дню Матери- развивать мелкую моторику, воображение; воспитывать чувства любви и заботы.
Артик. Гимнастика "Блинчик", "Качели" с Соней по рек. логопеда
Пословицы:
-Здоровье дороже золота
-Здоровому враг не нужен- учить детей объяснять смысл этих пословиц; развиваем рассуждение и диалогическую речь.
воспитываем бережное отношение к своему здоровью
Сам. игры в центрах активности
Рассматривание иллюстраций- уточнить представления детей о разных видах спорта, самом понятии "спорт"; о том для чего люди занимаются спортом и физкультурой; развиваем речь.
Индивидуальная беседа с родителями
НОД: РАЗВИТИЕ РЕЧИ - по плану специалиста
НОД: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - по плану специалиста
ПРОГУЛКА
Организовать за рябиной - продолжать знакомить детей с рябиной
Ход наблюдения:
Худ. слово, загадка - расширять сл. запас детей.
Улетели птицы разные, Смолк их звонкий перепев,
А рябина осень празднует, Бусы красные надев.
О. Высотская
Беседа по вопросам:
Как выглядит рябина? Где она растет? Какие звери любят ягоды рябины? Какие птицы клюют ягоды рябины и когда? Что дает рябина людям?
РВ- Словно девица-красавица, накинула она на плечи шаль, расшитую разными золотисто-красными листьями, надела ожерелье из алых ягод.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>