центрах активности.
ПРОГУЛКА
Продолжать наблюдение, начатое днём.
П/И "Зайка серый" - учить детей выполнять движения в соответствии с текстом игры, повышать двигательную активность, вызывать радостное настроение.
"Подвести итоги дня.
Ходьба по короткой и длинной дорожке - закреплять представления о длине.
Музыкальная игра "Руки, ноги, голова" - развитие воображения, импровизации, умения двигаться в такт музыке.
Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом
План составила Томинова Л. П.
Дата:24. 10. 18 Подпись
1
2
3
4
5
6
7
День недели Режим
ИОО
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация
развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Взаимодействие с родителями
Групповая,
Подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
ПОНЕДЕЛЬНИК 29. 10
УТРО
Физическое, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, познавательное развитие
Тема недели: "Моя семья"
Приём детей на улице: опрос, осмотр.
Все виды утренней гимнастики.
Беседа: "С кем ты живешь" - Совершенствовать знания о своей семье.
Разучивание танца "Ангелы" к празднику "День Матери" - научить исполнять танцевальные элементы и комбинации; развивать чувства ритма.
Закреплять у детей умение держать правильно ножницы, резать ими
Рыхление почвы у комнатных растений - учить детей ухаживать за комнатными рас
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>