ользованием соответствующих символов. Развивать у детей познавательный интерес, самостоятельность.
Упражнять в умении сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький, больше, меньше
Рыхление почвы у комнатных растений - учить детей ухаживать за комнатными растениями; дать детям знания о том, для чего необходимо рыхлить почву растений; закреплять приёмы рыхления и правила пользования необходимыми предметами для этого. Развивать трудовые умения и навыки, аккуратность.
Сам. игры в центрах активности
Настольно-печатные игры - учить детей соблюдать правила игры, вызывать радость от совместных игр с товарищами.
Полезные советы " Правильное питание дошкольников", " Рейтинг самых полезных для детей продуктов"
НОД: МУЗЫКА по плану специалиста.
НОД: Ягоды
Задачи:
1. Познакомить с разновидностями ягод, их назначением и пользой в жизни человека, дать понятия: Лесные ягоды, садовые ягоды. Обогащать словарный запас за счет названий ягод и продуктов, из них изготовляемых, учить использовать обобщающие понятия "ягоды".
2. Развивать зрительную память, связную речь, логическое мышление.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.
I. Игр. ситуация- Игра "Что лишнее?"
II. Основная часть
1. Беседа с детьми по теме занятия. Просмотр презентации "Ягоды"
2. Д/ Упражнение "Скажи какая ягода"
3. Физкультминутка "Сбор ягод"
4. Д/И Игра "Большой -- маленький" ягода- ягодка малина -- малинка
5. Пальчиковая гимнастика: Ягоды
6. Игра "Придумай предложение о ягодах"
7. Игра "Сложи картинку" из 3-6 частей.
III.
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>