ирке находится вода, а какой – раствор гидроксида натрия.
Станция Оксидная
1. Из приведенных ниже веществ выпишите формулы оксидов, определите их химический характер: Ca(OH)2 , P2O5, N2O5, K2O, NaOH, HCl.
2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
S –– SO2 –– H2SO3.
3. С какими оксидами будет реагировать вода при комнатной температуре: SO2, SiO2, CaO, CuO, BaO.
4. Какие оксиды будут реагировать между собой: SO2, K2O, CuO, CO2, CaO.
Станция Солёная
1. Дайте название следующим солям: Cu(NO)2, K2SO4, Na3PO4.
2. Составьте формулы солей: нитрата цинка, сульфида алюминия, карбоната кальция.
3. Предложите три способа получения сульфата кальция.
4. Напишите уравнения реакций согласно следующим схемам:
a. K HCl –– ? ?;
б. СaO HNO3 –– ? ?;
24
в. H2SO4 KOH ––? ?.
Станция: Генетические ряды
1. Составьте генетический ряд кальция.
2. Составьте генетический ряд углерода.
3. Осуществите превращения: K –– K2O –– KOH –– K2CO3.
4. Определите, в какой пробирке находится вода, в какой – раствор щелочи, а в какой – раствор кислоты.
«Найди нужную букву»
Задание. По таблице определите свойства, характерные для каждого оксида (табл. 2). Обведите правильные ответы кружочками. Из букв, соответствующих правильным ответам, вы получите слово название класса неорганических веществ.
Таблица 2 - Химические свойства оксидов
Химические свойства Оксиды
SiO2 NO2 CaO CuO
1. Взаимодействуют со щелочами Щ Е К И
2. Взаимодействуют с кислотами С Л Л О
3. Взаимодействуют с водой; в полученном растворе фенолфталеин окрашивается в малиновый цвет К С Ч Т
4. Взаимодействуют с водой; в полученном растворе лакмус окрашивается в красный цвет И И Д
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>