Применение метода проектов во внеурочной деятельности в начальной школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

горе забывает
Подвести любви своей черту
Некрасивых женщин не бывает
Только нужно видеть красоту!

Видео - ролик

5. "Мода 2019"
Предлагаем вам моду на 2019 год. Это всё позабытое, старое.
В этом сезоне стало модным . . .

6. Награждения. Подарки от мальчиков.

7. Итог Рефлексия.
"Многотерпима женская душа,
Не отыскать нежнее и добрее,
Утешит, окрылит и обогреет,
И пощадит обид не вороша"

Подарки мамам и бабушкам.






Применение метода проектов во внеурочной деятельности начальной школе


Ералиева Р. Н. , Аносова Г. П.
учителя начальных классов
МОУ - СОШ 3 г. Маркса


Аннотация

В статье представлен опыт работы с обучающимися начальной школы по методу учебных проектов.
Ключевые слова: проектная деятельность, основополагающий вопрос, источники информации.



"Хотя чужое знание может нас кое-чему научить,
мудр бываешь лишь собственной мудростью. "
М. Монтень

Наверное, каждый педагог задавал себе вопрос: как научить детей тому, что поможет им во взрослой жизни. Чтобы человеку стать успешным, ему просто необходимо развиваться, ставить перед собой цели и уметь достигать их. Но для этого нужно спланировать пути достижения этой цели; подобрать необходимые средства; освоить нужные методы и идти к намеченной цели, корректируя свои действия. Данный путь многие освоили "методом проб и ошибок", набив при этом немало шишек. Поэтому задача школы заключается в том, чтобы научить детей действовать другими, наиболее эффективными способами. Но как это сделать? Ведь учитель действует в строго ограниченных рамках классно-урочной формы обучени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: