и были взяты.
После взвешивания чашка весов должна оставаться чистой.
По окончании работы проверьте разновесы. Весы арретировать (привестьи в
нерабочее состояние).
Жидкости на весах не взвешивают!
3. Отмерьте мерным цилиндром рассчитанный объем жидкости и вылейте в стакан с солью и водой (1-2 мин. )
4. Перемешайте стеклянной палочкой смесь до полного растворения вещества. Раствор готов!
5. В отчете опишите последовательность ваших действий. Сделайте рисунок сосуда. В котором вы приготовили раствор (10 мин).
Склянку с раствором сдайте учителю или лаборанту.
6. Сделайте письменный вывод о проделанной работе(5-6 мин).
7. Приведите рабочее место в порядок (1-2 мин). Сдайте тетради для проверки.
Домашнее задание:
Задача: Определите массу воды, которую нужно добавить к 50 г раствора с массовой долей соли 5, чтобы получить раствор с массовой долей соли 2.
Учитель следит за выполнением работы учащимися и отмечает свои наблюдения в карточке учета умений.
Карточка учета умений
Операции
практической работы
Фамилии учащихся
Приготовление
Склянки
для раствора
Знание правил
Техники безопасности
Взвешивание
вещества
Работа с мерным
цилиндром
Приготовление
Раствора
Культура выполнения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей