Приемы умножения и деления на 10

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

вну разложили все 40 пирожков? (Нет).
- Уточните, как будем раскладывать пирожки? (До тех пор, пока все не закончатся).
- Сколько пирожков стало на каждой тарелке? (По 4 пирожка).
- Запишите решение задачи и ответ.
40:104 (п. )
Ответ: на каждой тарелке по 4 пирожка.
- Что обозначает число 40? (Количество пирожков)
- Что обозначает число 10? (Количество тарелок)
-Что обозначает число 4? (Сколько пирожков на каждой тарелке).
- Решим 2 задачи обратные данной (с помощью магнитных рисунков составляем условие задач).

1. Повар разложил 40 пирожков на тарелки. В каждой тарелке получилось по 4 пирожка. На сколько тарелок повар разложил пирожки?
40: 4 10 (т. )
Ответ: на 10 тарелок.
- Что обозначает число 40? (количество пирожков)
- Что обозначает число 4? (Сколько пирожков на каждой тарелке).
- Что обозначает число 10? (Количество тарелок)
2. Повар разложил на 10 тарелок пирожки. В каждой тарелке получилось по 4 пирожка. Сколько всего пирожков было?
10 4 40 (п. )
Ответ: 40 пирожков всего.
- Что обозначает число 10? (Количество тарелок)
- Что обозначает число 4? (Сколько пирожков на каждой тарелке).
- Что обозначает число 40? (Количество пирожков)
- Молодцы! Что мы сейчас с вами делали? (Решали задачу и составляли задачи обратной данной).

- Хорошо, наш корабль следует дальше. И перед нами разрушенный мост. Чтобы проплыть дальше, нам необходимо восстановить мост, решая примеры самостоятельно (Выводим картинку моста с примерами на электронную доску. Примеры из 5 с. 74. Решаем в столбик. После выполнения задания проверка. )

74 - 58 16
46 37 83
83 - 29 54
64 36 100
- Молодцы! Корабль наш держит путь далее и мы с вами находим сундук

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: