Причины жестокого обращения с детьми в семье

профилактическую работу системы мер по социальной защите детства. Главная задача психолога – сделать все, что в его силах, чтобы помочь ребенку главная цель терапии детей, переживших жестокое отношение в семье – помочь им распознать и адаптивно выразить чувства, связанные с пережитым злоупотреблением и пренебрежением.
Поэтому в первичной профилактике решающую роль играет выявление случаев жестокого обращения с детьми – совокупность методов и приемов, позволяющих обнаружить, специфицировать и определить способы эффективного пресечения этого вида насилия. Методы применяются в ситуациях, когда факты насилия еще не известны, или когда требуется подтверждение заявления о совершении жестокого обращения. Применяются они также:
для уточнения психологических особенностей насилия,
для определения его влияния на личность потерпевшего, включая и отдаленные последствия,
для характеристики личности насильника.
Можно выделить следующую совокупность методов:
наблюдение;
тестирование (включая опросники, тесты достижений, интеллекта, проективные методики);
методы устного и письменного опроса (устный опрос, интервью, анкетирование, беседа);
изучение документации и следов деятельности.
Помимо этих методов могут применяться и другие (например, контент-анализ, анализ сновидений, логические методы), но для выявления случаев жестокого обращения с детьми выделенные эмпирические методы являются основными. Некоторые из методик помещены в приложении к данным материалам.
Следует помнить, что выявление случаев жестокого обращения с детьми – достаточно трудная задача. Основными причинами этого являются:
насильник чаще всего хорошо знаком ребенку или его родственникам, ребенок может любить, жалеть его, нуждаться в нем;
пострадав