теплохода не тревожит речную гладь.
5)Наступает золотая осень приносящая дожди.
6) Река огибавшая берег уходила в горы.
7) Не закрытая тучей заря освещала окна.
8)Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев.
9) Замёрзшие за ночь цветы оживали.
10) Листья кружащиеся в воздухе падают на землю.
2 вариант
1) Васёк взволнованный событиями вечера не мог уснуть.
2) Я перевел глаза на красивый мыс у подножья горы и стал разглядывать его скалы украшенные красивыми и задорными соснами.
3) Мы подумали о скале висевшей над самой тропой.
4) За окном летела листва сорванная ветром с деревьев и падала на стылую землю.
5) Слоны приученные к работе становятся прекрасными помощниками человеку.
6) Посеребрённые инеем деревья поблёскивают на неярком зимнем солнышке.
7) Помню эхо в холодных тёмных залах увешанных почерневшими от времени картинами.
8) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
9) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.
10) На руках державших свечу были туго натянуты до локтя белые лайковые перчатки.
4. Подведение итогов урока.
"Логические цепочки"
Задание. Закончите предложение, пользуясь полученными знаниями.
1. Причастный оборот - это. . . . (причастие с зависимыми словами).
2. Причастный оборот выделяется запятыми, если. . . (стоит после определяемого слова).
3. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то. . . (он запятыми не выделяется).
5. Домашнее задание
1) Выучить правила из п. 14 учебника.
2) Выполнить упражнение 90
Список использованной литературы:
1. Халабаджах И. М. Поурочные планы: Пособие для учителей. - Ростов - на - Дону: Феникс ,2015
2. М. Т. Баранов, Т.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>