. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Задания
Прочитайте Предложение 1, расставьте знаки препинания. Графически покажите случаи обособления причастного и деепричастного оборота в тексте.
Сравните Предложения 1 и 2. Сделайте вывод о роли причастного и деепричастного оборота в тексте, запишите его.
На основе сделанного вывода сформулируйте тему и цель урока, запишите их.
1). Со всех сторон горы непреступные, красноватые скалы обвешанные зелёным плющом и увенчанные купами чинар желтые обрывы исчерченные промоинами а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва обнявшись с другой безыменной речкой шумно вырывающейся из чёрного, полного мглою ущелья тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своею чешуёю. (М. Ю. Лермонтов. "Герой нашего времени")
2). Со всех сторон горы непреступные, красноватые скалы обрывы а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва шумно тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своею чешуёю.
М. Ю. Лермонтов. "Вид Крестовой горы"
4. Прочитайте, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
Выполните задания к текстам.
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор изрыт. . . морщинами(1) покрыт. . . слоями снега рисовались на бледном небосклоне ещё сохранявш. . . м последний отблеск зари.
(М. Ю. Лермонтов. "Герой нашего времени")
1). Расставьте знаки пре
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>