стов.
Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Хвост пушистый - краса,
А зовут её . . . (лиса).
- Воспроизведение на новом уровне
Лисичка хвостиком вильнула по снегу и стёрла некоторые знаки
5 . . . 38 63 . . . 9 8 -3 . . . 10-3
4. . . 31 7-3 . . . 5 33. . . 3-3
Найдите пример , результатом которого будет нахождение суммы.
6 Применение знаний и умений в новой ситуации
Отгадайте загадку
Попрыгунья, рыжий хвостик,
Мы её позвали в гости.
Но она, схватив орех,
Побежала сразу вверх.
У белочки есть буквы, поможем её с ними разобраться(первые буквы частей задачи)
У О Р В -- УВРО
-Работа с учебником
Решение задачи 3 с 116 про орехи (устно) В тетрадь записываем решение самостоятельно
6-33(ор. )
Ответ: 3 ореха.
7 Музыкальная физминутка "Белочка"
8 Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
-Работа в паре
Дополнение условия задачи 4 с 116 про кроликов в учебнике (письменно)
. . . . . . . . . . . . .
Ответ:
А можно ли встретить кроликов в зимнем лесу? А кого можно увидеть?(Зайцев)
Составление задачи по решению 437
-Решение круговых примеров по следам
03 -03 3317 73-28 8-3-14 4-3-10
Ой, ребята , посмотрите, Что- то интересное лежит на снегу
-что это?
- докажите, что это треугольник!
На партах три треугольника.
Составьте из них рисунок.
К детям ёлочка пришла.
Снеговиков к вам привела
Ты различия найди,
С соседом дружно обсуди.
Снеговикам мы помогли.
И различия нашли.
Теперь вниманья не теряй,
Задачи в группе ты решай.
Громко очень не шуми,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>