одолжить своё образование в основной школе и адаптироваться в жизни. Для этого учителю начальных классов необходимо умение переориентировать обучение и воспитание на саморазвитие и самореализацию личности, которые чётко выражены в выражении «Помоги мне это сделать самому». Таким образом, главная задача учителя начальных классов в современных условиях - быть помощником ребёнку в его жизненном самоопределении, не быть перед ребёнком чем - либо высшим, а каждую минуту переживать процесс обучения с детьми и самому учиться с ними.
Эти качества у ребенка будет воспитывать учитель. Воспитывать своим направляющим воздействием, своим отношением, своей личностью. И коль воспитание во многом — это искусство создания образцов для подражания, то и профессионализм современного педагога заключается в гибком и целесообразном использовании всего широкого диапазона профессиональных ролей.
Не менее важным аспектом, влияющим на формирование личности учителя XXI века, является его информационная компетентность. Составляющими информационной компетентности являются умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать её, используя как традиционные средства, так и новые информационные технологии. Умеющий «управлять» информацией учитель сумеет научить этому и детей, что обеспечит формирование у учащихся самостоятельности как основного качества личности, базирующегося на ключевых образовательных компетенциях. И здесь велика роль интеллекта, так как, прежде всего, работают познавательные процессы. Учителя начальной школы – это в большинстве своем люди творческие, ищущие новое в работе, владеющие различными технологиями, т. е. высокоинтеллектуально развитые.
Современный учитель вообще и начальной шко
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>