ет 3 основные концепции( вводится термин), ( слайд 6) но есть и 4-я - у самого Достоевского: " Раскольников - мономан".
( слайд 7)Кто же такой мономан? ( тот, кто страдает мономанией, т. е. находится в болезненном состоянии, проявляющееся в аномальной концентрации внимания на одной какой-либо мысли, идее). Я просила ребят обратиться к некоторым критическим статьям.
6. Сообщение ученика о 3 концепциях по поводу мотивов преступления.
Существует несколько концепций по поводу мотивов преступления:
1) Ю. Борев в своей книге " О трагическом" выделяет идею " многослойности", находит до 5 мотивов, объясняющих преступление;
2) С. Белов в книге " Роман Ф. М. Достоевского " Преступление и наказание". Комментарий" выдвигает концепцию двойственности мотивов, построенную на столкновении двух главных идей - Наполеона и Мессии( то есть Христа);
3) Ю. Карякин в книге " Самообман Раскольникова" подчеркивает, что" есть однозначная концепция, ставящая во главу одну идею - идею Наполеона, идею власти".
Учитель. Заранее, забегая вперед, нужно сказать, что все эти концепции не исключают друг друга, а дополняют.
Художественное произведение строится по своим литературным законам. У него целый арсенал художественных средств. Уже в начале романа писатель указывает основные причины преступления и только потом их раскрывает. Наиболее объективный путь - начать с самого романа.
- Ребята, давайте обратимся к роману Достоевского и отыщем основные мотивы преступления Раскольникова. Прокомментируем их.
7. Комментированное чтение отрывков романа.
( Приблизительные ответы учащихся: уже во 2-ом абзаце Достоевский указывает на одну из причин преступления. Она нравственная. Здес
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>