е связи:
Страноведение
Изобразительное искусство
Музыка
Физическая культура
Элементы деятельности:
Рисование
Собирание пазлов
Ориентирование по карте и нахождение объекта
Двигательная игра под музыку
"Мозговой штурм" (словесные ассоциации)
Творческая игра "Музыкальные ассоциации"
Инсценировка английской песни
Ресурсы:
Тексты о достопримечательностях Лондона, адаптированные для учащихся 4 класса.
Карты центра Лондона с указанными на них достопримечательностями
Мультимедийная презентация с заданиями к уроку
Аудиоприложение с песнями, используемыми на уроке
Раздаточный материал для выполнения заданий (контуры флага, пазлы, фотографии достопримечательностей)
Музыкальные инструменты для всех учащихся (деревянные ложки, маракасы, колокольчики)
Мяч
Ход урока
1 этап урока
Время: 5 мин.
Good morning, my dear children! (Действия учителя)
Im glad to see you!
Good morning! (Действия ученика)
Do you want to visit London?
Yes, of course!
OK! Let me take you by the hand
And walk you through the streets of London.
Ill show you something
That makes you change your mind.
(слова из песни "Streets of London")
Используемые ресурсы:
Показ фильма о Лондоне под исполнение песни "StreetsofLondon"
(нарезка необходимого материала из фильма серии "Золотой глобус", "Путешествие по Европе, Лондон" продолжительностью 4мин)
2 этапу урока
Время:7 мин.
Look at this picture. Try to guess what is it?
The flag of Great Britain.
Yes, thats right.
Now, please, colour the flag. What coloured pencils do you need?
Bluea
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>