Осенний лес красив, словно в сказке. Природа буйствует яркими, весёлыми красками. В воздухе пахнет грибами и последними осенними цветами. Деревья переоделись в золотой наряд. . Солнечные лучи пробиваются сквозь поредевшую листву. Природа уже начала готовиться к зимнему сну. РАСПЕЧАТАТЬ
Это текст или нет? Докажи. Что такое текст? Как его можно озоглавить?
Сколько предложений? Как догадались? Что такое предложение?
Проверьте себя, оцените, раскрасив листок. Собираем букет осенний весь урок, оживляем листья после каждого выполненного задания а в конце подведем итоги работы. И гостям тоже дадим листочки, они пригодятся им в конце урока.
А теперь посмотрите на эту картинку и предположите, какая работа дальше последует. Словарная. Из какого это произведения? Кто автор? Запишите Словарь: перечисли все осенние месяцы по порядку, в конце точка, зел. ручкой выделяем опасности, ставим ударение.
Проверка. Приглашаю тех, кто расскажет нам про осенние месяцы. с записанными жирно словами Четко проговорить название, потом из истории. 3 чел. Спасибо. Проверьте, оцените себя. Зачем делали эту работу?
Какую работу можем провести с этими словами?
Мы составим предложение.
Запишем его на доске, сделаем разбор полный. у ДОСКи сАБИНА репетируем
В сентябре дети идут в любимую школу.
Части речи, члены предложения, а что такое словосоч? ПРОГОВОРИМ ИХ
Проверьте себя, оцените.
3-10 слайд
11 слайд
12 слайд
Флипчарт 1
Цели, задачи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>