т в центр "танцевальной" площадки.
Гном: Ну всё, сдаюсь. Вот вам последний кусочек, теперь карта ваша (садится грустный). Но я не буду грустить, ведь я убедился, что вы достойно прошли всю Страну Правильной речи. И готовы открыть эту дверь. (достает ключ)
Ведущий: На нашей огромной планете Земля только нам, людям, дан великий дар - умение говорить, общаться друг с другом при помощи слова. Этот дар важно использовать только для блага окружающих и себя. Старайтесь быть интересными собеседниками, хорошими слушателями, активными читателями. Язык - это то, что человек знает, речь - это то, что человек умеет. Совершенствуйте свою речь - устную и письменную. Звучит музыка и все вместе открывают замок.
(в это время проводится рефлексия: что понравилось, что запомнилось, что было самое трудное и интересное)
Литература
1. Оглоблина, И. Ю. Пишем без ошибок: Рабочая тетрадь для исправления нарушений письменной речи. 2 - 4 классы: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования / И. Ю. Оглоблина. - Мозырь : Белый Ветер, 2014,С. 33 - 34.
2. Актуальныя пытаннi сучаснай навукi: зб. навук, прац/ рэдкал. Г. В. Торхава (адк. рэд. ) i iнш . - Мiнск: БДПУ, 2017. С. 102 - 107
3. Пятница, Т. В. Дидактический материал для коррекции нарушений письменной речи : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / Т. В. Пятница. - Мозырь : Выснова, 2018. - 91с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Описание конкурсов
Конкурс 1: "Послание зверей"
Цель: создать условия для развития внимания, зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, формировать у детей умение воспринимать смысл пословиц,
Оборудование: карточ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>