Праздник правильной речи
Пояснительная записка
Развитие речи и фонематического слуха происходит в процессе освоения словарного запаса, грамматического строя родного языка и приобретения сенсорного опыта. Смысловое значение речи формируется на основе фонематического восприятия и речедвигательного анализатора, в частности голосового аппарата, и зависит от зрения и слуха.
Недостатки фонематического развития негативно сказываются на процессе овладения учащимися письма и чтения, что, в свою очередь, ведет к большому количеству орфографических ошибок.
Учитывая все трудности данных детей, разработана система коррекционной работы. На логопедических занятиях проводится коррекция артикуляционной и мелкой моторики, фонематического восприятия, произносительной смысловой стороны речи.
Одним из средств повышения результатов по развитию устной и письменной речи является использование элементов программированного обучения. Использование программированных заданий способствует не только развитию процессов мышления, но и позволяет преодолеть механическое усвоение знаний, активизировать познавательную деятельность, повысить самостоятельность, формировать навыки самоконтроля. Это дает наибольший эффект на этапах закрепления и проверки знаний.
В основу концепции праздника положен квест "выход из комнаты", с использованием программированных заданий. Это лучший выбор для сплочения коллектива, когда взаимопомощь выходит на первый план. Нет соперничества, а присутствует взаимовыручка: сильный помогает слабому. Работа в группах развивает толерантное отношение друг к другу.
Сценарий разрабатывался учителем - дефектологом II категории Кондратовой Еленой Валерьевной и учителем - дефектологом I категории Бродко Ольгой Степановной, которая имеет достат
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>