Праздничный ночной город

2. Махнула птица крылом,
Закрыла весь свет одним пером.
Ответ: ночь. (картинка появляется на доске)
3. Днём Солнце освещает,
Ночью фонарями заполняет,
Домами разными застроен,
И населением заполнен!
Ответ: Город (картинка на доске)
4. Он прекрасный и чудесный
В тот день он для тебя
Словно радость и улыбка
поздравляют все тебя
Ответ: Праздник (картинка на доске)
- Ребята, какую тему мы можем составить из этих слов.
- Тема нашего урока "Праздничный ночной город"
- Какую цель мы поставим перед собой?
- Цель - нарисовать праздничный ночной город в смешанной технике.
- Какие задачи мы поставим перед собой?
1) Узнать, что такое смешанная техника.
2) Составить план рисования праздничного ночного города.
3) Организовать выставку.
- Кто когда-нибудь слышал про смешанную технику?
- Чтобы узнать, что такое смешанная техника, посмотрите на слайд.
- Смешанная техника рисования - это рисование различными материалами, где в сочетании могут быть использованы: восковые мелки, свеча и акварель, мыльная пена и краски, рисование по клею с помощью красок, могут быть применены кофе, соль и множество других различных материалов.
- Итак, у нас сегодня будем смешанная техника рисования восковыми мелками и акварелью.
- Ребята, как вы думаете, из чего будет состоять праздничный ночной город? (из домов, улиц, деревьев, салюта, украшений и др. )
- Верно, сегодня вам можно пофантазировать в своем рисунке.
- Посмотрите на работы других людей.
- А вот так я представляю себе праздничный ночной город.
Проявляют регулятивные УУД (контроль, волевая саморегуляция; целеполагание), коммуникативные УУД (умение строить речевое высказывание); Познавательные УУД (с