и его нашли.
Теперь нам в детский сад пора,
До встречи, добрые друзья!
Білу: документ определяющий права человека «Всемирная декларация прав человека».
Бар болу: представление о правах на собственное жилище, собственное имя, о праве на обучение, лечение, отдых.
Істей білу: отстаивать свои права, помогать нуждающимся.
топқа арналған
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. 16
Правовое воспитание.
Білім беру аумығы: Коммуникация. Социум.
Бөлімдері: Ознакомление с окружающим. Развитие речи. Творчество.
Тақырыбы: Право на любовь.
Мақсаты: познакомить детей с правом на любовь, заботу, с понятием – родственные отношения. Способствовать социально-нравственному развитию; воспитывать в детях доброту, внимание к членам семьи и людям; развивать альтруистические чувства; способствовать рациональному использованию динамических поз и удовлетворению двигательной активностью.
Қос тілділік бөлшек: кукла – утенок, жетон «любовь и забота», чистые листы бумаги, краски,кисточки
Әрекет кезеңдеріТәрбиешілердің әрекеті Балалардың әрекеті
Ниетті -түрткі болатын
Читает стихотворение Я. Акима
«Ребенок» («Дошкольное
воспитание 12 – 2007г, стр. ,46)
Д/игра: « Собери семью» - познакомить с понятием «родственные отношения» Проявляют интерес, слушают текст стихотворения.
Выполняют задание.
Ұйымдасқан-ізденіс
Сюпр. момент: в гости пришел утенок. Он хочет познакомить с очень важным правом. Оно помогает быть счастливыми, делает жизнь светлой. Давайте поможем ему вспомнить.
Посмотрите на жетон утенка и попробуйте определить это право.
Задает вопросы: - Почему ребенок не может жить без любви и заботы взрослых людей? А вас любят в семье? Кто заботится о вас? Как они это делают?
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>