накомление с окружающим. Развитие речи.
Тақырыбы: О правах – играя «Как хорошо быть образованным»
Мақсаты: продолжать знакомить детей с основными правами человека, отраженными во «Всемирной декларации прав человека», развивать способность анализирлвать действия, поступки людей и создавать ситуации для развития умений применять полученные знания в реальной жизни. Активизировать познавательный интерес, пополнять словарный запас у детей. Воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками.
Әрекет кезеңдеріТәрбиешілердің әрекеті Балалардың әрекеті
Ниетті -түрткі болатын
Предлагает послушать рассказ об одной удивительной сказочной стране, которя называется Правдилия. (текст прилагается)
Задает вопросы:
Как по вашему, нужно ли помогать людям, зверям, птицам, попавшим в беду?
А сможем ли мы помочь жителям Правдилии?
Что нужно для этого сделать?
Предлагает перед путешествием взяться за руки и подарить друг другу добрую улыбку, ведь добрые дела должны начинаться с хорошего настроения.
Проявляют интерес, слушают рассказ
Отвечают на вопросы.
Встают в хоровод:
«Цветок Счастья» там живет,
Должны мы многое узнать.
И лепесток там отыскать.
Нам будут в этом помогать
Герои разных сказок.
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль глядя широкими глазами,
Шли ребята знакомиться с правами.
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают нас на свете.
Ұйымдасқан-ізденіс
А вот и первая сказка, приглашает присесть, инсценировка отрывка из сказки « Гуси – лебеди»
-Вспомнили сказку? Как она называется? Кто просит о помощи в этой сказке? Что вы можете сказать про Бабу ягу и гусей? Какие они? Почему они так поступили? Что они нарушили?
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>