роходчик).
6. Рабочий, специалист по типографскому набору (наборщик).
7. Работник, ведущий учет (учетчик).
8. Тот. кто делает съемку местности (съемщик)
9. Рабочий, занимающийся смазкой (смазчик).
11. Работник бани, обслуживающий посетителей (банщик). (слайд 6).
Выполняют первое задание упражнения, отвечая на вопросы.
Работают в парах, составляют схему предложения, объясняя постановку двоеточия.
Выполняют упражнение для снятия усталости и напряжения.
Определяют слово по лексическому значению, записывают в тетрадь, выделяя орфограмму и комментируя её.
Личностные результаты:
развитие любви и интереса к языку, его богатству и выразительным возможностям;
Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; находить ответы на вопросы в тексте, преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.
Коммуникативные УУД:
формирование навыков речевой деятельности. Освоение способов совместной деятельности
VI. Тестирование с самопроверкой.
Цель этапа: тренировать способность к самоконтролю и самооценке.
Раздаёт распечатанный тест и желает успехов в работе.
Тест
1. В каком слове пропущена буква Д?
1) лё. . . чица
2) аппара. . . чик
3) прока. . . чик
4) наво. . . чица
2. В каком слове пропущена буква С?
1) разно. . . чик
2) сма. . . чик
3) изво. . . чик
4) прика. . . чик
3. В каком слове пишется Щ?
1) буфет. . . ица
2) груз. . . ик
3) прессов. . . ик
4) объезд. . . ик
4. В каком слове пишется Ч?
1) развед. . . ик
2) бакен. . . ик
3) камен. . . ик
4) спор. . . ик
5. В каком ряду во всех словах
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>