Правописание суффиксов -ик, -ек

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Учитель: Румянцева Е. Н.
Предмет: русский язык
Класс: 3
Программа: Школа России
Тип урока: урок открытия нового знания
Тема урока: Правописание суффиксов - ик, -ек.

Цели
Познавательный аспект
1. Организовать учебно-поисковую деятельность учеников по добыванию новых знаний об условиях правильного написания суффиксов - ик, -ек.
2. Сформировать представление о способе проверки безударного гласного в суффиксах - ик, -ек.
3. Начать работу по формированию умения правильно писать букву гласного в суффиксах - ик, -ек.
Развивающий аспект
1. Развивать личность учащихся на основе формирования универсальных учебных действий.
2. Развивать анализирующее наблюдение.
Воспитательный аспект
1. Создать на уроке ситуацию успеха каждому ребенку.
2. Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи, умение внимательно слушать друг друга, отстаивать собственную точку зрения.

Планируемые результаты
Предметные
- определять разновидности орфограмм и соотносить их с определёнными правилами;
- разграничивать орфограммы на изученные правила и неизученные;
- пользоваться приёмом сознательного пропуска буквы на месте орфограммы (письмом с "окошками") как средством проявления орфографического самоконтроля и орфографической рефлексии по ходу письма;
- различать формы слова и однокоренные слова;
- правильно писать суффиксы - ик, -ек.
Метапредметные
Личностные:
- Представление о богатых возможностях русского языка, о способах повышения точности и выразительности речи; о необходимости контроля за правильностью выбора букв;
- элементы способности оценивать свои достижения и трудности;
- готовность совместно с учителем искать способы преодоления трудностей

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: