Правописание приставок

Конспект урока по русскому языку
Учитель: Агапова Анна Сергеевна
Класс: 8-1
Дата проведения урока: 15. 01. 15
Тема урока: Правописание приставок (с введением кодификатора ОГЭ)
Тип урока:урок актуализации знаний и умений
Цели урока:
Познавательные: актуализировать теоретические знания о правописании приставок в русском языке; провести коллективное исследование правописания гласных и согласных в приставках, углубить знания обучающихся о приставках при-, пре-.
Практические: совершенствовать свое умение правильно писать гласные и согласные в приставках, формировать общую орфографическую компетентность.
Общепредметные: обучить сравнению, доказательству как приемам мыслительной деятельности на примерах объяснения орфограмм в приставках; работать над вниманием обучающихся.
Методические приемы:работа в группах, формулирование правил правописания приставок, работа с тренажером, творческая работа.
Методические приемы контроля:мгновенная проверка, самопроверка.
Структура урока
1. Организационный момент.
2. Мотивация на уроке.
3. Разминка
4. Обобщение теоретического материала. (Таблица, картинки).
5. Отработка теоретического материала на практике. Работа с тренажером ОГЭ 2015. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов. Под ред. Цыбулько И. П.
6. Итог урока. Рефлексия. Самооценка.
7. Домашнее задание.
Учебники, по которым работает класс
Русский язык. 9 класс. : учебник для общеобразовательной организации/ Л. А. Троснецова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина, О. М. Александрова; науч. ред. Н. М. Шанский. – 10-е изд – М. : Просвещение, 2013.
ОГЭ 2015. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов. Под ред. Цыбулько И. П.
Предварительная подготовка