со слабоуспевающими учащимися.
7. Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.
IV. Домашнее задание. задание 4 стр. 4, задание 6 стр. 5
V. Подведение итогов урока. Комментирование оценок
Урок 3 Русская речь сентября
Тема урока: Повторение изученного в начальных классах
Цели урока: повторить изученные материалы о прилагательном, продолжить работу над умением учащихся составлять словосочетания из прилагательного и существительного, развивать умения подбирать прилагательные к существительным, правильно их сочетать; свободно излагать свои мысли.
воспитание интереса к изучению языков, любви к изучению устного народного творчества.
Тип урока: повторение изученного материала
Методы и приемы: развитие речи, словарный диктант, работа по сюжетным картинкам
Оборудование: раздаточно-дидактический материал, сборник диктантов
Ход урока:
I. Организационный момент
II. Постановка цели урока
III. Проверка домашнего задания.
Задание 7 стр. 8
IV. Объяснение нового материала
1. Слово учителя: Мы сейчас попробуем с вами ответить на один вопрос: Для чего нужен язык? А потом познакомимся с текстом о роли языка на стр. 9 и ответим на вопросы.
2. Чтение текста "Любите слово" на стр 10
А) Ответы на вопросы
Б) Раскрытие выражения: обогащать собственную речь
В) Подобрать прилагательные к сущ-ным: НЕБО, ДОРОГА, СКАЗКА, ПЕСНЯ, ЗДОРОВЬЕ.
3. Задание 3 письменно
4. Чтение теоретического материала об устной и письменной речи, о разговорной и книжной речи.
5. Задание 7 стр. 12 подбор прилаг-ных к сущ-ным
6. Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.
7. Работа по сюжетным картинкам (составление рассказа об осени)
8. Творч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>