> 6. Текст можно разделить на части
7. Каждая часть текста записывается с красной строки
-
-
Каждый ученик оценивается учителем
Этап подведения итогов урока. Рефлексия
Тема:
Основа и окончание Русский речь
5 класс
3 декабря
цель
дать понятие о составе слова, об основе и окончании; развивать умения выделять в изменяемом слове окончание и основу; распознавать мягкую и твердую основу слова; воспитание любви к природе, бережному отношению к животному миру.
Ожидаемые результаты
Смогут понять о составе слова именно об основе и окончании. Различать мягкую и твердую основу слова.
Необходимые ресурсы
Учебник, план урока
задания
Карточки-информаторы, упражнения, тексты
Тип урока
Изучения нового материала
Ход урока
Организационный момент
Деятельность учителя
( делим класс на группы)
Деятельность ученика
Постановка цели урока: карточки-информаторы
В слове выделяются основа и окончание. В основу слова входят КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА И СУФФИКС.
Каждое изменямое слово имеет окончание, которое может быть и нулевым: ДРУГ СТОЛИК АПРЕЛЬ ИЗ ГНЕЗД У ПТИЦ НЕС БЫЛ Нулевое окончание не выражено звуками. Его мы обнаруживаем при сравнении форм слова: ДРУГ ДРУГА ДРУГУ
Основа может быть твердой и мягкой. После твердой основы пишутся буквы а,о,у,ы; после мягкой-ь,и,е,е,ю,я.
Ученики работают в группе с карточками - информаторами и один представитель де
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>