Правописание жи-ши

Тема урока: Правописание "жи"-"ши"
Цель. Создание условий для закрепления написания сочетаний жи - ши.
Задачи.
Обучающие. Содействовать формированию у учащихся знаний о правописании жи -ши
Развивающие. Способствовать развитию умений писать слова с сочетаниями жи -ши; создать условия для формирования устойчивого орфографического навыка грамотного письма. Развивать речь.
Воспитательные. Воспитывать культуру поведения при работе в паре.
Планируемые результаты
Личностные результаты: проводит самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Предметные результаты: пишет слова с сочетаниями жи -ши без ошибок.
Метапредметные результаты:
- определяет и формулирует цель урока с помощью учителя;
- проговаривает последовательность действий на уроке;
- работает по коллективно составленному плану;
- фиксирует затруднения в выполнении заданий;
- оценивает правильность выполнения действий;
- планирует учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
- высказывает свои предположения;
- строит краткое устное высказывание по теме;
- слушает и понимает речь других;
- ориентируется с помощью учителя в системе знаний: отличает новое от уже известного;
- участвует в организованном поиске новые знания: находит ответы на вопросы, используя словарь, дополнительную литературу, информацию, полученную на уроке.
Методы и приёмы: беседа,работа в паре,фронтальная работа,метод иллюстраций,демонстраций.
Оборудование для учителя : мультимедийный проектор, презентация,интерактивная доска.





Ход урока

Этапы урока
Дидактическая задача
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Планируемые ре