Правописание безударных гласных, проверяемых ударением. Закрепление, обобщение изученного

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ах, формировать навык устной и письменной речи.
Оборудование: компьютер, учебник, фонограмма песни «Голубой вагон», карточки с текстом, кроссворд со словарными словами, разноуровневые карточки, карточки для инд. работы.
Структура урока:
1. Организационный момент 2мин.
2. Проверка д/з 3мин.
3. Чистописание 5 мин.
4. Сообщение темы урока 3 мин.
5. Словарная работа 5 мин.
6. Физкультминутка 1 мин.
7. Повторение
1)однокоренные слова 5мин.
8. Закрепление
1)Работа в парах 4 мин.
2)Работа с предложением 3мин.
9. Электронная физкультминутка 1мин.
10. Работа с учебником 7 мин.
11. Тест 4мин. 12. Домашнее задание 1 мин.
13. Итог урока 2 мин.
Этап урокаСодержаниеДеятельность
учителяДеятельность обучающихся
Формирование УУД
1. Оргмомент
(психологичес-
кий настрой)
2 мин.
- Садитесь. Посмотрите, друг на друга. Улыбнитесь. Я рада видеть ваши улыбки. Пусть этот день принесёт вам радость общения.
Сегодня у нас на уроке гости и, как гостеприимные хозяева, окажем им внимание.
-Спасибо, ребята! Будем надеяться, что настроение у наших гостей улучшилось, и они с удовольствием отдохнут в нашем классе и порадуются нашим успехам.
-Ребята, а вы любите путешествовать? -Сегодня я предлагаю вам отправиться путешествовать на весёлом поезде.
-К путешествию всегда готовятся. И вы тоже готовились, выполняя дома задание. Проверим его.
Слайд1-ЦВЕТЫ

3 ученика читают стихотворение:
Мы рады приветствовать Вас в нашем классе.
Возможно, есть классы и лучше и краше.
Но пусть в нашем классе Вам будет светло.
Пусть будет уютно и очень легко!
Поручено нам Вас сегодня встречать,
Но начнем же урок, не будем зря время терять

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: