Практика внутриклассного оценивания

r/>(2) 7 пукт. Рефлексия учебной деятельности на уроке:
- формулируют конечный результат работы на уроке
-формулируют цель на следующие уроки; https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos

Cамооценка, ведение дневников успешности:

(3) 4 пункт. Физминутка:
-открывают "дневнички знаний" и ставят себе баллы https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos
(4) 5 пункт. :
Ставят себе соответствующие баллы. https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos
(5) 5 пункт. :
Ставят еще по 1 баллу. https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos
(6) 6 пункт. :
- сравнивают с ответами на слайде, исправляют ошибки, подсчитывают баллы(1 слово-1 балл) https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos
(7) 7 пункт. Рефлексия учебной деятельности на уроке:
Один из учеников получает больше всего баллов, отвечает на вопросы учителяhttps://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k. xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/70125-my-letters-s-vnedreniem-vnutriklassnogo-otsenivaniya-v-ramkakh-standarta-fgos
Cамооценка, записать речь учащегося, а потом дать ему возможность при прослушивании найти свои ошибки. :
(8) 5 пункт. :
Слушают и повторяют за диктором. Зачитывают по предложению. Слушают аудиозапись диктора и аудиозапись с диктофона и сравнивают. Ста